Guide pratique du formateur

Ce livre est devenu l’ouvrage de référence des formateurs. Il privilégie les conseils pratiques : Comment définir les objectifs pédagogiques, choisir des méthodes d’évaluation, organiser les séances d’apprentissage, évaluer les formations.

Les auteurs ont su transmettre leur expérience en proposant des recommandations très utiles pour créer des situations d’apprentissage. Cette nouvelle édition intègre un nouveau chapitre sur la formation en ligne (e-formation) et prend en compte les nouvelles pratiques pour faire des séances intenses, brèves et rythmées.

Ce livre est sans doute l’un des meilleurs pour commencer une reflexion sur le rôle d’un formateur. Facile et agréable à lire, il pose de très bonnes bases pour les formateurs débutants.

Sommaire

• La préparation d’une formation
• Définir des objectifs pédagogiques
• L’évaluation de la formation
• Comment les adultes apprennent-ils ?
• Choisir des méthodes et des techniques d’enseignement
• Les aides pédagogiques
• Le début d’une session
• Comment faire un exposé ?
• L’utilisation des vidéos projections
• Comment faire participer ?
• Les ressources du travail en groupe
• Réponse à quelques questions
• Le développement de la formation en ligne (e-learning)
• Apprendre à l’heure d’Internet
• Après la formation, la mise en application
• La formation intégrée au travail
• Quel genre de formateur êtes-vous ?
• Glossaire de la formation