3 octobre 2011
Nouveau mauvais coup pour le secourisme scolaire.
La commission des affaires culturelles et de l’éducation de l’Assemblée nationale s’est réunie le 28 septembre pour examiner une proposition de loi visant à rendre obligatoire le suivi de la formation aux premiers secours pour l’obtention du brevet des collèges. Cette proposition de loi avait été déposée par le groupe minoritaire SRC (Socialiste, radical, citoyen et divers gauche) [1].
En effet, bien que la formation au secourisme soit d’ores et déjà obligatoire dans la scolarité des collégiens, 166 773 d’entre eux, seulement, ont été formés depuis 2007, soit, pour chaque année scolaire :
– 2007-2008 = 63 613 élèves (2,7 %) ;
– 2008-2009 = 73 848 élèves (4,3%) ;
– 2009-2010 = 92 925 élèves (16,3 %).
Les moyens mis en oeuvre par le système éducatif sont en effet insuffisants pour atteindre l’objectif de formation fixé par la loi. L’idée de la proposition de loi est en quelque sorte de forcer la main de l’enseignement en faisant de la formation PSC1 une obligation pour obtenir le brevet des collèges.
Cette proposition de loi est assez proche d’une autre, déposée par la droite parlementaire [2]. On pouvait donc espérer aboutir à une relative convergence des députés, malgré les oppositions politiques. Cela aurait été l’occasion de mettre enfin en oeuvre la massification du secourisme en France.
Hélas, il n’en a rien été. La commission a rejeté le projet de loi. Le compte-rendu intégral est disponible sur le site de l’Assemblée [3]. Nous avons sélectionné quelques passages significatifs de la discussion.
Ainsi, Alain Marc (UMP) a fait valoir que la proposition de loi ne propose pas de « piqûre de rappel » et que, de ce fait, les jeunes ne seraient pas « parfaitement opérationnels ».
Jacques Grosperrin (UMP) s’inquiète de ce que l’ajout d’une nouvelle épreuve au brevet le rendrait « encore plus “baroque” ».
Dominique Le Mèner (UMP) pense que le collège n’est pas « le cadre le plus adapté pour dispenser cette formation aux premiers secours. »
Éric Berdoati (UMP) fait valoir que l’on ne peut pas demander au système éducatif « de résoudre tous les problèmes de la société ».
Paul Salen (UMP) évoque dans son département l’existence d’une carte magnétique où sont récapitulées les informations indispensables et les gestes à faire ou à ne pas faire. Cela lui semble « suffisant, et ne déborde pas sur le temps scolaire ».
Bernard Debré (UMP) semble douter qu’« un jeune de douze ou treize ans » soit « apte à saisir et à reproduire les quelques gestes essentiels en cas d’urgence ».
Ces arguments sont évidemment difficilement recevables dans la mesure où le PSC1 est conçu pour être accessible aux enfants dès l’âge de 10 ans et que les médias se font régulièrement l’écho d’enfants bien plus jeunes qui ont été capables de sauver la vie de leurs parents. Quant à la question du recyclage, celle-ci est bien prise en compte par le système éducatif puisque des révisions sont prévues au lycée, et que si le système éducatif se dote des moniteurs nécessaires, elles pourront être mises en œuvre de manière effective. Quoi qu’il en soit, il est bien connu des médecins et moniteurs qu’il est préférable d’avoir des notions, même anciennes, que pas de notion du tout. Vient maintenant la question du financement.
Frédéric Reiss (UMP) a soulevé le problème du coût de cette mesure, qui nécessiterait un financement de 29 millions d’euros supplémentaires pour l’Éducation nationale en vue de former les 640 000 élèves de 3e (formation des moniteurs, acquisition du matériel, face-à-face pédagogique).
On obtient un coût moyen du PSC1 via le service public de l’éducation de 45 € par élève. Il comprend toutefois une dépense de premier équipement (formation initiale des moniteurs et matériel) qui s’amortit sur plusieurs années. Le coût moyen réel est en réalité inférieur à 45 €. Quoi qu’il en soit, c’est en toute hypothèse inférieur à la dépense que devraient engager des parents pour inscrire leur enfant à une formation PSC1 dans une association de sécurité civile, qui facture en général au moins 60 €.
Notons que le PSC1 pourrait devenir obligatoire pour le permis de conduire, comme l’a suggéré le ministre de la Santé [4]. Cette voie conduirait, d’une autre manière, à une diffusion massive des gestes qui sauvent dans la population. Toutefois, si le système éducatif reste incapable de fournir le PSC1 à tous les collégiens, les candidats au permis de conduire devront payer cette formation. Ce projet aurait donc pour effet de faire payer aux ménages les carences de l’Éducation nationale. Ce transfert de charge se ferait au détriment des ménages les plus modestes, pour lesquels, à prix égal, une formation pèse plus lourd dans le budget que pour les ménages aisés.
[2] voir Secourisme scolaire : proposition de loi pour que le PSC1 soit intégré au brevet des collèges
[3] Texte : http://www.assemblee-nationale.fr/1..., vidéo (disponible jusqu’au 27/12/2011) : http://www.assemblee-nationale.tv/c...
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Comme l’a dit un internaute précédent, Henri Dunant doit se retourner dans sa tombe ! Nous avons vraiment l’impression de reculer faute de volonté pour avancer, nous sommes déjà tellement en retard par rapport à certains pays en matière de gestes de premiers secours chez les citoyens. Donnez-vous et donnez-nous les moyens car ces formations sont vraiment capitales chez les jeunes et je m’adresse à M. Debré pour lui dire qu’un enfant de 12, 13 ans est tout à fait apte à comprendre et reproduire les gestes qui sauvent avec souvent moins d’appréhension qu’un adulte, l’actualité le démontre régulièrement.
Les bras m’en tombent !!!!
Il faudrait qe ceux qui nous representent se posent la question de savoir quel pourrait etre le montant des couts économisés pour la sécu, services d’urgence... si nous pouvions limiter les conséquences d’un accident de la vie courante, par la présence + fréquente d’un témoin formé.
Comment peut-on dire qu’un enfant de 12/13 ans n’est pas en mesure de reproduire ou d’effectuer des gestes de secours ????
La réalité est que la population adulte ne vient pas se former, les retraités encore moins, alors si en plus les barrières se dressent pour les tranches les plus jeunes...
Henri DUNANT doit se retourner dans sa tombe !
Bonjour,
je viens de lire ce petit texte( contre-rendu de l’assemblée nationale) me fait dresser les poils du dos. je suis moi meme moniteur PSC1, depuis que j’ai mon monitorat je me bas pour que les jeunes soient formés. Il met meme arrivé d’avoir dans mes groupe d’adultes des jeunes de 11ans qui me dise qu’ils veulent apprendre car cela peut -etre utile tout les jours. De plus là ou j’habite des enseignant du collège ont été formé comme moniteur afin de dispensé ces gestes. Donc que l’on arrete de dire que cela coute chers. Il faut savoir qu’un établissement scolaire impose aux jeunes d’avoir le PSC1 pour passer leur examen (coiffure, metier de la bouche, mécanique....) et que si ils sont ajournée ou absent il ne peuvent pas pretendre a passer l’examen.
Alors quand on dit qu’ils ne se souviendront plus de rien a un moment de leur vie c’est faux, car quand on apprend a faire du vélo et qu’en suite on a le permis, on ne fait plus de vélo, mais on sait toujours en faire.
"Il vaut mieux un petit quelque chose qu’un grand rien du Tout", cette petite phrase je l’a dis a chacune de mes sessions afin de montrer aux stagiaires qu’ils sont très important en tant que témoins et acteurs de la chaine de secours,ils sont le premier maillon.
c’est mon point de vue et il est qu’a l’heure d’aujourd’hui, on prône la mise en place de "DAE ou DSA" dans les lieux public afin de sauver des vies, mais je pense qu’il faut passer par de la formation car si le DSA ou DAE ne choc pas que peut faire le témoin si il ne connait rien aux gestes de secours. La victime mourra.